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童言童语自说自话的经典语句汇总
1、妈妈，你要在打我，我就和你离婚！我：宝宝，姑姑是谁生的？儿子：姑姑是姑丈生的。我：那妈妈是谁生的？儿子：妈妈是我生的呀…“我感激我的老师，因为他们教给我词汇，帮助我和父母争论。”5岁的宝宝想给他幼儿园的小朋友写一封信，就去向爸爸要笔和纸。
令人忍俊不禁的童言童语经典句子4
1、外婆：不要哭了，你是男子汉。小朋友：我不是，我什么都不是，我就要哭！“不要抹掉我的眼泪，我就喜欢它们在脸上的感觉。”“我吃饭的肚子已经饱了，但是吃甜点的肚子还是空的……”有一次，豆手里捏着一只蚂蚁跟我说：妈妈，快看，蚂蚁在跳舞，我的天，那是在挣扎好不好。
2、某日去接他放学，小家伙出了幼儿园就做出一副抹汗的动作，一脸轻松地说：“那个吴逸凯不跟我做朋友的事终于搞定了！”我突然想起前几日他好像有在我面前说他班上某个男生不跟他做朋友之类的事，但不曾想到他一直烦恼着呢。
3、孩子的童言童语总是让人忍俊不禁，它们纯真、可爱，充满了想象力和创造力。这些话语往往能让我们回忆起自己的童年，那时的我们也曾这样天真无邪地看待这个世界。孩子们的话语中，我们可以看到他们对世界的好奇心和探索欲望。
4、难过－－路上车真多，好难过。小朋友内心想的是，路上车这么多，我又要赶不去学校了，又要迟到了，真的太让人难过了！天真－－今天真热。小朋友很天真的和老师说，老师，天真热造得不对吗？有天也有真了。十分－－过了十分钟，老师还没来。
5、最好不要选择一笑而过的方式去教育孩子。有正确的引导孩子，才能够让孩子更好的去了解这些事物，如果孩子提出了疑问，家长没有回答的话，只会影响到孩子的身心发育，这也不利于孩子的语言发展。在孩子成长的过程中，很多话语都是可以带来欢声笑语的，家长也要注意调整孩子的说话方式。
6、除了笑容，小孩子的言行举止也常常令人感到可爱。比如，当他们尝试模仿大人的样子说话时，那种稚嫩的语气和认真的表情，总是让人忍俊不禁。又或者，当他们用自己独特的方式去理解和解释世界时，那种天马行空的想象力和无拘无束的创造力，也总是能给人带来惊喜和感动。
童言童语要写些什么
童言童语的句子如下：妈妈：“小宝你为什么把牛奶倒在鞋里？”小宝：“因为我的鞋太小了，奶奶说多喝牛奶才能长大。”孩子：“老师，刚才丽丽给我玩她的玩具了。”老师：“那你说多谢了吗？”孩子：“说了，但是没有用。”老师：“为什么？”孩子：“丽丽说不用谢。
小朋友们，你们知道太阳为什么每天都要升起吗？因为它想告诉我们，新的一天开始了，我们要加油哦！ 妈妈，为什么天空那么高？因为它想让我们看到更多的美好。 老师，为什么我们不能像小鸟一样在天上飞？因为我们没有翅膀。 老师，我长大后想当一名飞行员，可以飞向太空，看看地球有多圆。
妈妈，我长大了发明一个喂饭机，自己给自己喂饭，就不用你来喂我了。“我吃饭的肚子已经饱了，但是吃甜点的肚子还是空的……”“妈妈，你看下茶几”娃急着喊妈妈，妈妈看到茶几上很整洁，玩具都整理到了娃的专属玩具箱里了，妈妈微笑的点头。娃说：娃是不是很棒，娃是家务小超人。
童言童语的句子有如下：“我正在放松，你把我的放松时光给毁了。”有一天，妈妈问逗逗：等你长大了，要不要养爸爸妈妈？”逗逗说：我要养爸爸妈妈的。”妈妈说：那怎么养呢？”逗逗说：放在鱼缸里养。
可爱版童言童语经典语录（1--17条） “那妈妈在家陪宝宝，宝宝不要买玩具，我们可以不吃饭，可以喝牛奶。”儿子：妈妈，你今天在医院吃什么？我：吃菜，还有…米饭儿子：妈妈，我在家里都没吃米饭。有一次在火车上，一个乘务员一个劲地推销她的邮票集。我们两口不喜欢这样的推销。
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小孩子讲的直击心灵的童言童语语句收藏
1、“老师，我发现你和我姥姥一样！”“你是老师，我姥姥是姥姥，都有“老”字。”我要挑战小黑屋，我一定行！有一天，有个小朋友在家和妈妈讲话，妈妈在洗东西没听到，这位小朋友就对妈妈说，你出去找耳朵去。“妈妈，等爸爸回来，我问问他要不要糖糖，他要是说不要，我就吃。
童言童语经典语录
童言童语经典语录如下：妈妈，我要多喝点汤把我肚子里的虫虫都淹死。五岁的小明是个电脑迷，他突然十多天都不开电脑，妈妈问他怎么了？他说：我的电脑中病毒了，我不开机，它就没饭吃，我要饿死那些病毒。宝宝已经四岁了，你能够自己睡了。
可爱版童言童语经典语录（1--17条） “那妈妈在家陪宝宝，宝宝不要买玩具，我们可以不吃饭，可以喝牛奶。”儿子：妈妈，你今天在医院吃什么？我：吃菜，还有…米饭儿子：妈妈，我在家里都没吃米饭。有一次在火车上，一个乘务员一个劲地推销她的邮票集。我们两口不喜欢这样的推销。
谁不曾有过哭到撕心裂肺的夜晚，谁不曾有过思念的辗转反侧。而许多年过去，再回头想想，那些感情也都淡了。我们并没有被生活改造，却已成为生活的一部分。曾爱过的人，只剩下回忆。曾经历的事，仅仅是路过。人生就是这样，我们爱过，路过。只有留下来的，才真的属于你。
童言童语幼儿园怎么写
可以描述自己对孩子的关心、照顾、陪伴等，展现出对孩子的爱与关怀。 强调教育意义：文章还可以强调幼儿园的教育意义。可以描述孩子们在幼儿园里学到的知识、技能和品质，以及教育对孩子们的成长和未来的重要性。
童言童语的句子如下：妈妈：“小宝你为什么把牛奶倒在鞋里？”小宝：“因为我的鞋太小了，奶奶说多喝牛奶才能长大。”孩子：“老师，刚才丽丽给我玩她的玩具了。”老师：“那你说多谢了吗？”孩子：“说了，但是没有用。”老师：“为什么？”孩子：“丽丽说不用谢。
妈妈，我长大了发明一个喂饭机，自己给自己喂饭，就不用你来喂我了。“我吃饭的肚子已经饱了，但是吃甜点的肚子还是空的……”“妈妈，你看下茶几”娃急着喊妈妈，妈妈看到茶几上很整洁，玩具都整理到了娃的专属玩具箱里了，妈妈微笑的点头。娃说：娃是不是很棒，娃是家务小超人。
午睡时，焦子跑来找老师说：“老师，我妈妈生了个妹妹，叫焦盐酥。”路过幼儿园，一个小朋友哭喊着：不要把我卖给幼儿园啊。他的爸爸说：下午就把你买回来。小朋友继续哭喊着：那你要提前找妈妈拿钱啊。“爸爸，我长大了要当一名北极探险家。
